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  • 書       名 小雪人去避寒(品格教育繪本:助人/珍惜友情)
    作       者 約爾格 • 希爾伯特
    譯       者 李怡芬
    畫       者 約爾格 • 希爾伯特
    系  列  名 迷繪本17
    書       號 326017
    適讀年齡 4~6歲 學齡前、7~8歲 低年級、9~10歲 中年級
    發行日期 2018/05/10
    售       價
    280元
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【品格意涵:助人/珍惜友情】
 
一段為了幫助新朋友而開啟的旅程~
溫暖得融化了小雪人,也融化了你我的心。

 
冬天到來了,但是小候鳥錯過了他的同伴,
趕不及和大家一起往南飛,
他感覺又寒冷又無助時,遇見了小雪人──
 
小雪人佛洛克想要幫助他,他們因而成為好朋友,
並且開始一段未知的旅行,往溫暖的南方前進。
 
隨著天氣越來越溫暖,佛洛克的身體卻漸漸融化變小……
他該不該繼續這段幫助小候鳥的旅程呢?
 
 
引導閱讀
 
  這個故事的情節既溫暖又純真,在小雪人為了朋友而融化的瞬間,也一點一滴地融化了讀者的心。天真沒有心機又熱於助人的小雪人,在知道新朋友的遭遇後,可以說是毫不猶豫地便決定要幫助他,甚至最後連自己都融化了。
 
  或許在現今充斥詐騙新聞的社會,這樣完全沒有戒心防備的行為,是許多家長所擔心的,但在孩子的無邪世界裡,這麼做其實好像就是很理所當然的呢!
 
  我想這個故事,值得家長深思並引導孩子的重點,並不是在於要告訴孩子一定要義無反顧、不顧後果地去幫助朋友,而是藉由這個故事,讓孩子領略到「助人的初心」,明白幫助他人是一件美好的事情,甚至有可能改變他們的生命。同時在這個過程中,體現更多自身可以發揮的價值,最棒的是,還有機會認識和自己不同領域的新朋友,彼此分享對方的經歷,從而認識到不同的新事物,而努力維繫友情的過程中所感受到的溫暖,也會是相當可貴的情感資產。
 
  當然,藉此機會,家長也可以和孩子討論探究,「在幫助人的過程中,是不是應該量力而為?」,「盡量在己身不發生危險的情況下去協助他人,是不是比較好呢?」,並教導孩子,若是自己能力不足,可以尋求幫助的對象和管道又有哪些。縱然社會上險惡的陷阱很多,但我們仍應該教會孩子認識潛在的危險,並懂得既能幫助別人也能自保的方法(畢竟一般人可沒辦法像小雪人一樣,融化了還能變成水滴,而後重新凝結成雪呢),而不是讓孩子漠視一切,從小便畏懼幫助別人,失了那份助人的愛心。
 

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