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  • 書       名 人際互動繪本套書【品格教育繪本】
    作       者 凱蒂.哈德森
    譯       者 吳羽涵
    畫       者 凱蒂.哈德森
    系  列  名 迷繪本
    書       號 XB326070
    適讀年齡 0~3歲 嬰幼兒、4~6歲 學齡前
    發行日期 2021/06/08
    售       價
    1220元
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給3-6歲孩子的「人際互動」繪本套書
教孩子——
懂得分享    勇於嘗試    學習團隊合作   懂得應變與計畫

★美國書商協會年度最佳童書獎 繪本大師──凱蒂.哈德森
暢銷得獎繪本《太多胡蘿蔔了!》系列★
★美國獨立書商協會春季優秀選書  
★美國書商協會年度最佳童書獎
★佛沃年度獨立圖書獎/繪本類    
★美國學習雜誌協會最佳教材獎


套書引導簡介
作者透過森林裡兔子、烏龜、松鼠和海狸等不同性格的動物,
展現了各種不同性格「朋友」以及相處模式,
並帶進「分享」、「嘗試新事物」、「團隊合作」及「應變計畫」等主題概念,
藉由朋友間相處的溫馨情節,讓孩子領會友誼的美好,
同時從中學習人際關係的相處之道,養成各種品格與思考能力。


◆人際互動繪本之一《太多胡蘿蔔了!》【分享的美好】
兔子實在太~~愛胡蘿蔔了!
牠的窩裡堆滿胡蘿蔔,連睡覺的地方也沒有。
就連好朋友烏龜、小鳥和松鼠的家,也借給牠放胡蘿蔔。
沒多久,一場傾盆大雨,把無處可住的大家都淋濕了——
烏龜冷到發抖、小鳥抽聲哭泣、松鼠吱吱叫個不停。
這時候,兔子做了一件事……

從閱讀中,可以引導孩子思考:
兔子為了囤積自己最愛的食物,一再的讓朋友全心全意的付出,
自己卻﹝獨享﹞胡蘿蔔,這樣好嗎?為什麼?
許多孩子都會有「獨佔喜歡事物」的表現,但比起規定命令孩子不許這麼做,
這本故事情節,更適合引導孩子體會﹝分享的美好﹞,進而適時和他人一同分享。


◆人際互動繪本之二《烏龜想要冬眠》【嘗試新事物】  
又到了烏龜不喜歡的冬天!
烏龜覺得,冬天真是個很冷又無聊的季節,
牠再度閱讀完《烏龜冬眠指南》,做好萬全準備,
想進入冬眠躲過討厭的冬天時,
牠的好朋友們卻決定要破壞牠的計畫……

從閱讀中,可以引導孩子思考:
冬天只有「很冷」和「很多雪」,是個無趣的季節嗎?
不管是孩子或大人,常常會對某些事物有既定的負面認知,進而產生排斥心態,
而烏龜冬眠這個可愛的故事,讓讀者會心一笑同時,
也會認知到自我心態的轉變,將會替生活開啟不一樣的嶄新面貌,
進而更樂意去嘗試新事物喔。


◆人際互動繪本之三《我們一起來幫忙》【團隊合作/理解原諒】   
呼咻!
松鼠全力衝刺,牠鑽進樹叢,在枝葉中來去自如。
但是……等等,今年備受矚目的黃金橡果搜索大賽,
改變了規則,竟變成一場「團體比賽」!
往年習慣一枝獨秀的松鼠,這次只好嘗試和朋友們組隊。
松鼠會如何面對第一次的團隊競賽呢?
 
從閱讀中,可以引導孩子思考:
松鼠那令人心灰意冷的獨行俠態度,是否會同時讓牠輸了大賽,又失去朋友呢?
松鼠能夠透過比賽,學習到「團隊合作」的重要涵義嗎?
還是會又讓個人勝負欲戰勝一切呢?
在這本活力十足的繪本裡,闡述了「獲勝並非真正的成功」,
友情、團隊合作與理解原諒,才是最重要且值得被珍惜的東西!


◆人際互動繪本之四《生日派對最重要的?》【應變力/計畫】
海狸喜歡每件事都照著計畫走,事事要求完美。
這次牠列了一張「完美」的生日蛋糕食譜與製作步驟。
一起來幫忙製作的朋友們,努力想把最好的蛋糕送給牠當生日禮物。
但是,牠們完全沒照著海狸的食譜和步驟做!
海狸氣炸了,牠決定自己動手再做一個……

從閱讀中,可以引導孩子思考:
作者利用「計畫總是趕不上變化」這樣的情節,讓孩子明白,當計畫不如預期時,
應變和彈性思考的重要和必要性,引導孩子思考──何謂真正的完美?
一定全部都沒有瑕疵錯誤才是完美嗎?
故事結尾更闡述了所謂守護友誼的關鍵,
除了包容和理解,更需感恩珍惜,最重要的還有……記得要分享
 

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作者簡介
自由插畫家,家鄉在英國米德斯堡,現居倫敦。2014年以《動物教師(Animal Teachers)》一書榮獲美國歐本漢玩具系列最佳書籍金獎(Oppenheim Toy Portfolio Best Book Award Gold)。其繪本處女作《熊與鴨(Bear and Duck)》也廣獲好評,其中包含知名書評雜誌《柯克斯書評(Kirkus)》。凱蒂和故